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良师
作者: 周冉   来源:京津冀文化网   发布时间:2016-8-22 12:01:59

       上帝无暇教育每个人,所以诞生了孔子,也创造了良师!

       不带书,不拎可怕的教鞭,只带了灿烂而不耀眼的笑,如水般将春天根植在长方形教室里。举手投足间阳光明媚;言谈话语间莺飞蝶舞;激情涌动时越千山万水,古今中外。我们的语文老师就这样将喧嚣的车水马龙、物欲横流的冷暖人世隔于窗外。把干干净净、温婉美好的文学撒播在我们这些农村孩子的心田里......
       “能耐就是能忍耐,能耐住学习的寂寞。真正有学问的人,才会少受人生的迷惑,才会有直面困难的潇洒和从容。”她话音未落,便轻盈转身,写下“持樽搔首东窗里,回首叫云飞风起”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我一边仿她的笔体抄诗,一边忆她上课时的情景。
        不抄段意,不总结中心思想,她关注我们想知道什么,希望讲什么,结合她认为的重点排兵布阵。整个课堂她是能运筹帷幄的智者,带我们游弋于文学的海洋。
        讲《威尼斯商人》她请班长做导演,按课文内容分了角色。课堂变成法庭,讲台上的“法官”威严公正。夏洛克的阴险狠毒咄咄逼人。正直重情的安东尼奥慷慨激昂。表演者融入剧情,旁观者争相评价,跃跃欲试。讲朱自清的<<背影>>她先安排听歌曲〈〈父亲〉〉,情深之处,教室里泪光莹莹。父亲的背影,父亲的劳作和艰辛融进动情的音符流淌进每个人心里。
        一阵阵欢笑,一点点泪光。课堂变成缤纷的人生剧场。善恶美丑,亲情友情,倾情演绎。在老师无声的导引中,我们如雨雁过青山尽情品阅文学的美好与多彩。
        那个夏日的六月十二日,整个校园在刺眼的阳光下似乎要燃烧起来。塞满七十多个学生的教室像一直加热的蒸笼。刘老师如往日般微笑娴静。讲洞庭湖吞吐长江,气象万千。范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。黑板上行书雪白,讲台上老师的讲述行云流水,掷地清脆。突然,老师缄默了。我回头看:教室的热浪中,一片片杂乱的小帆漂浮不定,左右摇摆。原来很多同学耐不住热,用书扇凉风,更有甚者,偷偷倒出水杯中的水濯洗流汗的脸。老师扬起脸说:“我们平日大谈耐力、毅力。今天一起体会,可好?”全班哗然。于是,在那个热的发狂的下午,我们关掉电扇和门窗,挺直腰杆。听了永生难忘的〈〈岳阳楼记〉〉老师穿白色长衫黑色长裤站在我们中间,眼神清澈,嗓音清凉而铿锵。汗水小溪般流淌在每个人脸上。教室里是登斯楼则宠辱偕忘的达观壮烈。
        晚自习,她笑问我们流汗的感受,送给我们三句话:
        一、只要下决心做,没什么困难不可战胜。
        二、人和动物最大的区别是人有自制力,这就是人的高贵。
        三、人不能让自己活得太舒服,否则将一事无成!
        就这样,在神圣的讲坛,老师如一位为上帝守牧的圣者,领养了我们流浪而迷茫的心灵。在朝夕点滴学习生活中让我们在浮云遮谷的求学路上找到心灵的归路。
       身教胜于言传,榜样的力量总是巨大的。我们勤奋,因为刘老师永远是最早到校最晚回家的人。校园里的纸屑她弯腰捡起,水管未关她一路小跑拧紧,校园里看到小学的孩子弄脏了脸她会弯腰温情地帮他们擦净……同学们学她的样子做这些事,久而久之有了她的样子。
       她爱我们,课内课外事事尽心。我至今不能忘记,她疲惫的站在餐厅门口嘱咐我们要喝粥多吃菜的表情和用额头试同桌体温的情景。
       我们爱她,敬她。以做她的学生为荣。整个班级都有她勤奋、善良、乐观向上的性格。
       总是找不到合适的词语描述刘老师的样子。她不是最漂亮的女子,却是极别致有人格魅力的人。举手投足,为人处世如宋词般清雅婉丽又奔放热情。
       在刘老师挺直的背脊里,在她永远宁静的微笑中。有世人难及的高贵和善意的光辉。粉笔灰染白双鬓,时光蹉跎中弟子峥嵘。当一批批学生展翅向九天,杨帆破浪,风光无限时。她守巢于校园的净土。将一生无怨的寂寞化成朵朵祝茧成蝶飞的细雨清风,唤醒无数个蒙绿的心园!
       三尺讲台便是她爱过、血过、泪过的山河!
       刘老师,您曾说:“永远爱生活,原谅这个世界所有的不对。”数年未见我思念的老师们,您们现在还好吗?转眼又是九月,请接受我金色的祝福!
 
详细周冉简介

周冉简介周冉,女,教师。河北省民俗文化协会会员、河北省国学学会理事、衡水市作协会员、衡水民俗文化协会秘书长。 著有诗集《鱼翔》,诗歌、歌词、小小说、散文散见于报刊杂志。歌词《又是七夕夜》,诗歌《约定》《把思念驻足在春天的起点》等,荣获省级一等奖、二等奖。喜欢湖水、夕阳和所有植物。相信真诚、爱和善良,相信文学的永恒。

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